« Bien avant d’être centralisé sous l’autorité de l’État, l’enseignement technique s’est développé à travers une série d’initiatives locales publiques et privées . À côté des grandes rétrospectives, l’approche locale a contribué à mettre en valeur leur variété, tout en donnant un regain de vitalité à l’histoire de l’enseignement technique. Alors que les études concernant les écoles municipales et les écoles d’entreprises sont bien développées, celles relatives aux écoles catholiques restent largement méconnues . Généralement soutenues par les milieux patronaux, ces dernières ont cependant joué un rôle important dans la construction de l’offre de formation technique. Il est particulièrement significatif à Lille, où la mise en place de divers établissements catholiques dans les années 1880 a stimulé le réseau public … »

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Wazemmes : grâce au projet Coménius, des élèves de l’ÉPIL ont révisé leur anglais. Coménius est un projet européen auquel a participé l’École professionnelle des industries lilloises (ÉPIL) durant deux ans, dont l’objectif est de faciliter la mobilité, les échanges entre des élèves et des membres du personnel éducatif en Europe, avec la pratique de l’anglais.

Ce projet a nécessité un investissement de temps, notamment pour les deux professeurs de langues, Valérie Papi et Carole Mauriaucourt. Pas une mince affaire sur le plan administratif, mais pour la première fois, un lycée professionnel a été retenu. Pendant deux ans, des élèves de l’ÉPIL en systèmes numériques ont pu effectuer plusieurs déplacements à l’étranger, notamment en Allemagne et en Italie, et recevoir, à Lille, leurs correspondants. (Lire l’intégralité de l’article de Nord-Eclair)

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Lire la suite de l’article paru dans la Voix du Nord du 1er décembre 2014, en cliquant sur la vignette ci-contre.

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Lire la suite de l’article de la Voix du Nord du 13/08/2014, en cliquant sur la vignette ci-contre.

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Un lycée de la nouvelle chance ouvrira en septembre à Lille sur le campus Ozanam. Il est le fruit d’une initiative lancée par la direction diocésaine de Lille. Christine Verrier, chargée de mission à la direction diocésaine, Bertrand Leclercq, professeur de SVT aux lycées Notre-Dame de la Paix à Lille et Saint-Vincent de Paul à Loos, et coordinateur pédagogique du dispositif, et Christophe Leroy directeur du Groupe Ozanam-EPIL, nous expliquent la genèse de ce projet novateur et son futur développement.

Cliquer ici pour lire l’intégralité de l’article paru le 31 août 2014, dans la Voix Annonces.

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L’objectif : encourager l’apprentissage des langues vivantes étrangères par la participation des élèves à des activités éducatives conjointes durant la durée du programme (deux ans), mais également développer les notions de citoyenneté européenne. Deux enseignantes, Valérie Papi et Carole Mauriaucourt, professeures d’anglais et de français, ont travaillé avec des élèves en systèmes électroniques numériques, sur un thème bien défini : les routes. Leurs intérêts économiques, les routes en tant que structures culturelles, les routes qui nous relient…

Début février, six élèves ont pu séjourner à Heidelberg (dans le centre-ouest de Allemagne), pour rencontrer des élèves d’un lycée européen et présenter, en anglais, les travaux réalisés avec leurs enseignants. « C’est une belle expérience qui nous a permis de découvrir le fonctionnement d’un lycée dans un autre pays. En plus de découvrir la ville, le mode de vie, nous avons pu échanger en anglais avec d’autres élèves sur les travaux que nous avons mené notamment sur le thème des réseaux sociaux (routes du web), pour évoquer les côtés positifs et négatifs, tout comme de présenter notre ville », relate Yannis. Début mai, ce sont six autres élèves qui ont pris la route pour l’Italie, direction Salerno (près de Naples) à la rencontre de lycéens, pour présenter leurs travaux de réflexion menés en amont avec leurs enseignants.

Portes ouvertes lundi matin

« Nous avons constaté que les élèves qui participent à ce projet améliorent leur anglais et s’avèrent être plus à l’aise en classe au niveau de la prise de paroles », souligne Carole Mauriaucourt. Un constat qui vérifie un vieil adage à savoir que les voyages forment la jeunesse. Par ailleurs, l’EPIL, dans le cadre de la mise en place cette année d’un nouveau bac professionnel HPS (Hygiène, Propreté, Stérilisation), ouvre ses portes ce lundi matin. « C’est un bac qui permet de nombreux débouchés professionnels avec de réelles demandes au niveau de l’emploi et des possibilités d’évolutions de carrières. Des intervenants professionnels seront là pour présenter ce métier, il y aura également une visite du laboratoire HPS avec les enseignants », souligne Didier Gamant directeur du site.

Lundi matin de 9 h à 11 h. Ouvert aux élèves de troisième. 82 rue des Meuniers, 03 20 57 38 73 et www.lycee-epil.fr

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L’article Voix du Nord du 15/05/2014 – l’EPIL intègre le projet Coménius est apparu en premier sur AMICALE DES ANCIENS DE L'EPIL.